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lunes, 3 de marzo de 2014

GLUTAMATO MONOSODICO



El glutamato es un aminoácido, forma parte de las proteínas y actúa como neurotransmisor al implicarse en la respuesta nerviosa e intervenir en la transmisión de señales eléctricas neuronales así como en el complejo sentido del gusto. Su función es esencial para el cerebro humano en el aprendizaje y la memoria. Se encuentra de forma natural en alimentos ricos en proteínas, como la carne y los productos lácteos.


Al emplear el término de glutamato monosódico (MSG) nos referimos a su sal compuesta por sodio y ácido glutámico. Es usado como potenciador del sabor y se conoce con las siglas E-621. Este aditivo se añade a numerosos alimentos que encontramos en el mercado: sopas de sobre, caldo en cubitos, salsas, aliños, platos precocinados, salchichas, productos cárnicos, comida china… 


En el Código Alimentario Español los aditivos alimentarios deben tener un propósito útil demostrado y someterse a una “valoración científica rigurosa y completa para garantizar su seguridad” antes de autorizarse su uso. Actualmente un comité científico de la Autoridad Europea de Seguridad Alimentaria (EFSA) se encarga de la evaluación de la seguridad de los aditivos en Europa. A nivel internacional  lo hace un Comité Conjunto de Expertos en Aditivos Alimentarios (JECFA) que trabaja con la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO) y la Organización Mundial de la Salud (OMS).



Sin embargo, a pesar de tener comités científicos trabajando continuamente en temas de seguridad alimentaria, continúan apareciendo controversias y estudios poniendo en tela de juicio la seguridad de algunas sustancias, una de ellas el MSG, el E-621.


En 1908 a partir de unas algas laminaria japonica y kombu, el profesor Kikunae Ikeda aisla el ácido glutámico, tenía un sabor diferente a los hasta entonces identificados, y lo llamó umami “sabroso”. Años más tarde se comenzó la comercialización del MSG ya elaborado mediante procesos de fermentación bacteriana. La industria alimentaria demandaba cantidades inmensas de este potenciador del sabor. La cantidad empleada en los alimentos se encuentra generalmente dentro de límites similares a los valores de glutamato natural propio de los alimentos que contienen glutamato. 


POLÉMICA

En 1968 comienza la polémica cuando se habla del Síndrome del Restaurante Chino, atribuyendo a la comida china síntomas como dolor de cabeza, náuseas, enrojecimiento, dificultad respiratoria, urticaria, sudoración taquicardia… Numerosos estudios posteriores no han logrado demostrar una conexión directa entre el MSG y los síntomas que algunas personas describen, sufren y se tratan en las urgencias después de consumir comida china.


En la Universidad de Hirosaki, el Dr. Ohguro y su equipo, determinó en ratas de laboratorio que un consumo muy elevado de glutamato monosódico (mucho mayor de lo que nosotros ingerimos) provocaba lesiones en la retina y glaucoma retina.


El Dr. Fernández-Tresguerres, director del departamento de Fisiología de la Facultad de Medicina, en el 2005, sugieren que “la ingesta de alimentos que contienen glutamato monosódico, un potenciador del sabor conocido como E-621, despierta un hambre ansiosa, hasta el punto de que incrementa la voracidad en las ratas estudiadas en el 40%” El glutamato actuaría sobre las neuronas de una región cerebral llamada el núcleo arcuato frenando los mecanismos inhibidores del apetito.


Otros estudios científicos en la actualidad investigan diabetes, cáncer de colon y fibromialgia y su relación con la cantidad de MSG en la alimentación de dichos pacientes. 


CONCLUSIÓN

Como Dietista-Nutricionista he de recalcar la importancia de diversificar nuestra alimentación, hacer una lista de la compra, una planificación del menú semanal, preparar platos con verduras, frutas, recurrir a nuestro aceite de oliva, al pescado… Olvidemos tanto plato precocinado, salchichas, surimi, salsas… esto no puede ser cotidiano ni la base de nuestra alimentación.

No creo en la prohibición de alimentos, para mi es mejor educar, explicar y recomendar en positivo. Puntualmente podemos tomar estos alimentos en los que puede haber E-621 pero busquemos la salud, el bienestar, el confort, el disfrute de una dieta sana. La salud va unida a una alimentación variada, equilibrada y placentera.


PARA SABER MÁS

Desde la AGENCIA ESPAÑOLA DE CONSUMO, SEGURIDAD ALIMENTARIA Y NUTRICIÓN (ACOSAN) podemos consultar la lista positiva de aditivos, el consumidor puede comprar libremente el MSG y que no hay una dosis máxima pues se considera seguro. Para su uso en alimentación en el anexo IV de dicho documento encontramos que  la cantidad de dosis máxima autorizada es de 10 g/kg de producto, solo o en combinación con los otros glutamatos (E-620; E-622; E-623; E-624 y E-625).


La dosis oral letal para el 50% de los sujetos (LD50) es entre 15 y 18 g/kg del peso corporal en ratas y ratones respectivamente, mil veces más la cantidad que se consume cada día en forma de aditivo alimentario DL50


Para saber algo más del Glutamato Monosódico podemos consultar la información de EUFIC.


Las investigaciones científicas continuarán y aportarán luz a este tema y a otro muchos relacionados con la alimentación y la salud. Mientras hemos de continuar educando a la población en hábitos de vida saludable.


Ana Márquez Guerrero

Diplomada en Nutrición Humana y Dietética

Diplomada en Enfermería

Licenciada en Antropología (Salud y Enfermedad)

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CENTRO MI MATRONA






domingo, 4 de noviembre de 2012

ENSEÑANDO EN CERVEZAS SAN MIGUEL, GRUPO HOJIBLANCA, COVAP.



En estos últimos dos meses, he realizado tres visitas a fábricas de alimentos con mi alumnado. Hemos estado en San Miguel fábrica de cerveza en Málaga; Hojiblanca cooperativa de aceite en Antequera, Málaga; y COVAP cooperativa del Valle de los Pedroches, Córdoba, la cárnica y la láctea.

Los objetivos, claramente pedagógicos, han sido marcados entendiendo que el aprendizaje en contextos no formales, in situ, es tremendamente enriquecedor pues no sólo ven  los procesos de selección de materias primas, elaboración, selección, calidad, distribución… que realmente se aplican, además ven cómo la teoría y la práctica van de la mano, y otras veces no tanto. 


Previamente a las visitas, el alumnado ha sido preparado en cuanto al proceso de elaboración del alimento, su relación con la salud, sus nutrientes, sustancias tóxicas presentes en algunos de ellos, ya sea por su procesamiento en la industria o su uso doméstico, y por supuesto el lugar que ocupan en nuestra dieta, en nuestra alimentación cotidiana, según situación fisiológica, patológica o necesidad especial.

Tras las visitas, el alumnado trabaja sus apuntes de campo e incidimos sobre los aspectos positivos y a mejorar de la visita que hemos realizado. Es necesaria la evaluación de nuestro trabajo para avanzar y para que el alumnado entienda e interiorice la necesidad de esta revisión para continuar por el camino de la implementación.


Pero mi trabajo no sólo se centra en el alumnado, igualmente me marco unos criterios de calidad para las visitas que organizo, que reviso y expongo personalmente a los encargados de RRHH, pues les puede servir de orientación para incorporar o eliminar, pero entiendo que siempre para crecer. 


Os comento alguno de esos puntos en los que me fijo y mucho:

1ª Fase previa a la visita: Atención por parte de la persona que nos atenderá, explicación de lo que nos aportará, lugar a visitar de interés para el alumnado, toma de datos del docente y grupo.

2ª Fase de desarrollo de la visita: Recepción y bienvenida del grupo, explicación sobre orígenes de la fábrica, delegaciones, grupos a los que pertenece, procedimiento de trabajo en las instalaciones (desde la recepción de la materia prima a la salida del producto elaborado para su distribución, aspectos de calidad, seguridad alimentaria, gestión ambiental), uso de terminología exacta según el tema.

3ª Fase de despedida y cierre: Resumen de lo explicado durante la visita, a veces incluye un obsequio (merchandising, pero con la crisis todas las empresas no se lo pueden permitir, y así se lo hago entender a mi alumnado, recalcando que lo más importante es el “obsequio” del conocimiento transmitido y el tiempo prestado). También he de contar aquí que las empresas a veces invierten en un servicio de catering como despedida y cierre, os aseguro que al grupo que llevo no se les olvida en absoluto, y lo asocian fuertemente a la marca en cuestión, una forma de publicitarse en un pequeño grupo de lo más efectiva.

4ª Fase de evaluación: A veces se realiza junto a la fase 3ª, a modo de escueto cuestionario o con posterioridad, por mail con aquellas personas que se prestan a ello (ley de protección de datos personales).

A mis próximos alumnos los llevaré de nuevo a aprender a contextos no formales, siempre que las personas que los guíen estén realmente preparadas para recibirlos, siendo capaces de solventar sus dudas e inquietudes  para que puedan alcanzar los tres saberes de las competencias profesionales. 

martes, 21 de agosto de 2012

CONSUMIR PESCADO SEGURO: PREVENIR LA PARASITACIÓN POR ANISAKIS

Últimamente me preguntan muchos pacientes sobre el consumo seguro de pescado. Me cuentan que han escuchado en las noticias y entre conocidos, que hay mucho pescado contaminado por larvas de Anisakis.


El Anisakis es un parásito, un nematodo, gusano redondo de pequeño tamaño, unos 3 cm de largo y 1mm de diámetro, de color blanco casi transparente. Recuerdo que en el laboratorio de parasitología, nos costaba verlos, pero a fuerza de buscar los encontrábamos, y con mucha frecuencia…


Nosotros nos infectamos de forma accidental cuando consumimos un pescado (también cefalópodos o crustáceos) con larvas de Anisakis, y digo accidental puesto que en realidad el Anisakis se hace adulto en los mamíferos marinos y a nosotros nos encuentra por el camino… 

No podemos hablar de un solo tipo de pescado que se contamine por esta larva, hay muchos tipo diferentes: merluza, bacaladilla, salmón, calamares, bacalao, caballa, sardinas, boquerones, crustáceos (langosta, langostino, bogavante,gamba, quisquilla, camarón, nécora, centollo…). Ya sean frescos, en conserva, ahumados, en vinagre, escabeche…
Boquerones fritos
Las causas del aumento de Anisakis en los pescados que consumimos, son complejas, pero os comento que el calentamiento global y su influencia en las corrientes marinas, así como las malas prácticas de ciertos barcos pesqueros que evisceran los peces y arrojan estos desperdicios por la borda, están entre ellas.   

Las vísceras del pescado son lo primero que se contaminan, y de ahí, pasarán al músculo. Cuando se eviscera un pescado, se evita en este caso que las larvas puedan pasar al músculo y lo contaminen también, así que el factor tiempo es clave. 

Pero si arrojamos al mar larvas vivas (en las vísceras), se formarán caladeros tremendamente contaminados y, claro, la pesca resultante en la zona también lo estará. Lo mejor, un procesamiento de esas vísceras para que no se contamine la pesca, hay barcos en los que esto sí se hace.

Jibia en salsa.
Medidas preventivas:


1)Los consumidores hemos de estar informados de cómo prevenir la parasitación por Anisakis en nuestras casas:
      

    * Comprar el pescado sin vísceras o quitarlas lo más rápido posible en la casa.
      * Preparar el pescado frito, al horno, a la plancha, cocido para alcanzar los 60 º C y así matar los posibles parásitos. Si el pescado es grande, hablamos de alcanzar esos 60 grados de temperatura en el centro del mismo.
      * Si vamos a consumir el pescado crudo o semicrudo, por ejemplo boquerones en vinagre, salmueras, ahumados (arenques, salmón…) marinados, sushi, sashimi, ceviche, huevas … hay que congelarlo previamente, si lo hemos comprado fresco, o bien congelarlo tras su preparación, esto dependerá del plato a preparar, nuestras recetas, costumbre etc: tenemos que tenerlo a una temperatura igual o inferior a –20 ºC durante 7 días, si son cámaras industriales basta con 24 horas. Cuidado si el frigorífico es de 3 estrellas o menos pues no se asegura la muerte del parásito.
     * Podemos consumir en crudo, sin congelar previamente: almejas, coquinas, mejillones y otros bivalvos; pescados de ríos, lagos, pantanos y piscifactorías (las hay ecológicas); semiconservas como las sardinas; pescados desecados salados, o mojamas.
     
      2) La prevención en el punto de origen, esto es el mar, con unas buenas prácticas en el sector primario pesquero, es esencial: Se puede congelar el pescado en alta mar, eviscerar, procesar las vísceras de los peces etc.

3) Los establecimientos de restauración colectiva (restaurantes, cafeterías, hospitales, colegios, residencias,…) están obligados a garantizar salubridad en los productos de la pesca para consumir en crudo, ahumado, escabeche… o prácticamente crudos. De este modo o bien se congela el plato finalizado o se usa pescado previamente congelado.

4) Por otra parte contaros que la Agencia Española de Seguridad Alimentaria, determina qué producto se congela, en qué condiciones y en qué preciso momento dentro de la cadena alimentaria. Los establecimientos de restauración colectiva han de proporcionar platos seguros y han de cumplir la legislación que se les marca.